Ab dem Schuljahr 2024/25 werden die an Gymnasien verpflichtenden „Vorwissenschaftlichen Arbeiten“ (VWA) durch eine „Abschließende Arbeit“ ersetzt. Diese Teilleistung der Matura kann in Zukunft auch in Form eines Multimediaprojekts – Videoreportage oder Podcast – erfolgen (vgl. APA-Artikel, 26.06.24). Das freut uns, die Podcastwerkstatt als Multimedia-Agentur, natürlich sehr. In diesem Blogartikel geben wir ein paar Infos dazu.
Podcast statt schriftliche Arbeit – warum?
Podcasts bieten eine dynamische Alternative zur klassischen schriftlichen Arbeit. Während eine VWA oft als trockene Pflichtübung empfunden wird, eröffnet ein Podcast eine Welt kreativer Möglichkeiten. Die Erstellung eines Podcasts (als abschließende Arbeit) fordert und fördert verschiedene Fähigkeiten, die in der modernen Welt unerlässlich sind:
- Kommunikation: Schüler:innen lernen, ihre Gedanken klar und strukturiert zu kommunizieren.
- Technik: Der Umgang mit Aufnahmegeräten und Schnittsoftware schult technische Kompetenzen.
- Recherche: Für einen Podcast ist eine fundierte Recherche und journalistische Fähigkeiten notwendig.
Umsetzung
Das neue Schuljahr steckt in den Startlöchern und wie genau die Umsetzung dieses Projekts, die Betreuung oder auch die Bewertung aussieht, ist noch ungewiss. In einem TOPOS-Artikel vom 30. August 2024 („Offene Fragen zu Schulbeginn“) werden genau diese Fragen bearbeitet, jedoch noch nicht beantwortet.
In einer Erstinformation, die noch Ende Juni 2024 an die Schulen verteilt wurde, steht dass für das Schuljahr 2024/25 folgende Frist gilt: Bis zum 30. September 2024 muss (schriftlich) an die Schulleitung bekannt gegeben werden, wenn man „ein bereits festgelegtes und genehmigtes Thema für die abschließende Arbeit (VWA) durch ein neues Format (forschende, gestalterische oder künstlerische Arbeit)“ ersetzen möchte. Dazu notwendig ist auch das Einvernehmen einer betreuenden Lehrperson.
Fortschritt
Die Entscheidung, vorwissenschaftliche Arbeiten (in Allgemeinbildenden Höheren Schulen) abzuschaffen und stattdessen die Erstellung von abschließenden Arbeiten in Form von Podcasts oder Videos zu ermöglichen, fördert Kreativität und technische Fähigkeiten und macht Bildung zugänglicher und zeitgemäßer. Schüler:innen profitieren von einer praxisnahen und motivierenden Lernform, die sie auf die Anforderungen der modernen Welt vorbereitet. In Berufsbildenden Mittleren und Höheren Schulen ist diese Thematik aktuell nicht relevant.
Wie starte ich jetzt meinen Podcast als vorwissenschaftliche Arbeit?
Speziell für Schüler:innen werden wir in den kommenden Wochen kostenloses Material zur Verfügung stellen! Bis dorthin stöbert gerne in unseren Blogbeiträgen oder kontaktiert uns vorab unter anfrage@podcastwerkstatt.com
Dieser Beitrag wurde am 27.06.2024 publiziert, und am 03.09.2024 zuletzt bearbeitet.
